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花蓮縣處務公告

[124746] 公告 提醒【公文附件下載】身心障礙學生就讀普通班減少班級人數相關表件
2026-01-19 18:46
特殊及幼兒教育科 曾霈容
[124778]轉知「少年輔導委員會處理曝險行為有關物品辦法」
2026-01-19 18:00
學務管理科 李沛晴
[124353] 公告【重要公告】114學年度身心障礙學跨階段轉銜名冊及生涯轉銜工作計畫及相關附件(內有更新附件5)
2026-01-19 17:58
特殊及幼兒教育科 曾霈容
[124777]「114學年度第1學期高級中等以下學校原住民學生學業優秀獎學金」核定經費一覽表 (會計子目CC5008)請檢具經費結報表 1 式 2 份及成果報告送本府核銷
2026-01-19 17:57
學務管理科 林易賢
[124740] 公告檢送「國立特殊教育學校115學年度國民教育與學前教育階段特殊教育學生及幼兒聯合安置簡章」1份,如說明,請查照。
2026-01-19 17:54
特殊及幼兒教育科 曾霈容
[124776] 研習公告檢送本縣辦理「114學年度精進國民中小學教師教學專業與 課程品質整體推動計畫-初任教師導入輔導回流研習」研習桌次表,請查照。
2026-01-19 17:41
課程教學科 王煜智
[124761] 研習公告 轉知檢送教育部國民及學前教育署委託國立臺南大學視障教育與重建中心辦理「114學年度視障教育教師UEB專業培訓36小時班第二梯次」實施計畫1份,請轉知所屬教師報名,請查照。
2026-01-19 16:43
特殊及幼兒教育科 蔡逸勳
[124769] 會議通知1月24日分組課程B:素養導向課程設計:主題式探究~運用 AI 共備 (AI 備課) --透過 AI 工具,設計符合教學目標的主題式探究課程
2026-01-19 16:18
課程教學科 王煜智

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2026年01月19日 22時02分
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易感人群症狀有輕度加劇,健康人群出現刺激症狀
兒童、老年人及心臟病、呼吸系統疾病患者應減少長時間、高強度的戶外鍛鍊
易感人群症狀有輕度加劇,健康人群出現刺激症狀

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意指作戰時擊第一通鼓,戰士們最能鼓足勇氣。後比喻做事時要趁著剛開始時的勇氣去做才容易成功。與「打鐵趁熱、一氣呵成」相似。

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