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陳貴美 - 教導處 | 2021-05-26 | 人氣:123

花蓮縣嘉里國小因應「嚴重特殊傳染性肺炎」補課計畫

 

  • 依據:
  • 花蓮縣政府109年3月16日府教課字第1090048346號函&110年5月18日府教課字第1100097879辦理。
  • 教育部因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情國民中小學及教保服務機構停課 與課業學習及成績評量實施原則。
  • 教育部校園因應「嚴重特殊傳染性肺炎」(武漢肺炎)疫情停課標準。
  • 教育部109年2月27日臺教授國部字第1090021072號「有關因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情國民中小學補課原則之補充說明。
  • 目的:為維護學生就學權益,嘉里國小(以下簡稱本校)因應「嚴重特殊傳染性肺炎」
    •            
  • 補課實施方式:

一、個別學生停課

  • 一) 個別學生因「法定傳染病」需自主隔離經准假者,學校應評估停課學生個別需求健康情形,於請假期間配合任課教師進行自主學習,包含使用花蓮親師生平台及教育部教育雲所提供線上學習平臺就其未上課之科目章節給予課業輔導,提供即時課程錄影或影片,派送課前預習課後複習材料及作業(學習單)。
  • 二) 個別學生使用線上補課平臺由授課教師與學生自行約定,但優先採用具學習歷程紀錄之平臺。

      學生居家學習參考網站:

        1.花蓮縣親師生平臺線上學習網站(https://pts.hlc.edu.tw/)

        2.教育雲(https://cloud.edu.tw/)

        3.教育部因材網(https://adl.edu.tw/)

        4.CoolEnglish英語線上學習平臺(ttps://www.coolenglish.edu.tw/)

        5.國家教育研究院愛學網(https://stv.moe.edu.tw/)

        6.均一教育平臺(https://www.junyiacademy.org/)

        7.PaGamO遊戲學習(網址:https://www.pagamo.org/)。

        8.LearnMode學習吧(https://www.learnmode.net/)

        9.臺北市酷課雲(網址:https://cooc.tp.edu.tw/)。

        10.高雄市達學堂(網址:http://drlive.kh.edu.tw/)。

  • 三) 評量原則

1. 未參加定期評量者,得補行評量,其成績以實際分數計算為原則,其評量時間、方式由學校訂定之。

2. 平時評量(如作業、報告、學習單、作品等)依授課教師教學需求自訂之。

二、 部分班級或全校停課

  • 一) 學校透過教師確實掌握關心停課學生,建立班級聯繫管道,更新家長緊急聯絡電話,適時提供相關協助。
  • 二) 規劃補課原則

1. 到校補課方式

(1) 班級停課後,由教導處統一規劃利用晨間、週休例假日或寒暑假進行補課,以協助停課班級學生跟上學年進度。

(2) 如全校停課之情形,行政團隊留校應變防疫工作及停、復課規劃,並召開課程發展委員會決議彈性調整上課日期。

  1. 線上補課:於校內補課計畫內載明於停課期間實施線上授課並留有線上紀錄者,其授課時數得抵免復課後應補課時數。
  2. 三) 規劃補課計畫機制

1. 部分班級停課時,學校會同該班教師及班級家長代表;全校停課時,需召開行政會報或課程發展委員會(以下簡稱課發會)商擬停課後之補課原則。

2. 補課計畫應於停課後1週內完成,應包含停課期間全部之科目之課程進度、評量方式等,並公告家長及學生。

3. 補課時間規劃如遇其它課後照顧或社團選修時間,以正式課程補課為優先。其課後照顧班、課後社團等活動不進行補課,其學校需依停課天數比例,辦理全額退費。

4. 停課計劃如採線上補課者,需依循以下規定辦理:

  1. 應優先採用花蓮親師生平台之相關教學平台,學校確認任課教師、停課學生(國小部分由家長協助)進入系統學習,以利記錄學生學習歷程。
  2. 載具及網路需求
  3. 以學生自備為原則。
  4. 倘經濟弱勢學生所需載具可向學校借用,並於復課後繳回,相關借用規定依學校教育用行動載具管理規範辦理。另經濟弱勢學生網路申請及使用方式由本校另訂之。

(3) 班級課程由任課教師按課表線上授課提供即時課程或錄影,請學生在線上參加同步直播課堂,並輔以指定觀看線上教學影片章節,派送課前預習課後複習材料。

(4) 行政人員可運用平臺即時了解教師授課教學 狀況及學生上課情形。

  • 四)評量原則:

1. 到校補課

(1) 停課期間若遇定期評量,該次定期評量時間順延或取消, 交由學校課程發展委員會討論決議之;定期評量範圍並得視實際授課進度進行調整。

(2) 部分班級停課,學生無法參加定期評量者,考量公平性,需另行依命題審題規定進行試題製作。

  1. 線上補課(遠距學習)

(1) 停課期間若適值定期評量時間及教師成績繳交日期,均予順延。

(2) 教師派送教材及評量以線上為原則,並定期於線上給予反饋,批改作業獲回應學生問題,查看學生學習情形。

  • 本計畫經課發會審議後通過實施,修正亦同  
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    1) 一甲課表.pdf
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    2) 二甲課表.pdf
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    3) 三甲課表.pdf
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    4) 五甲課表.pdf
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    5) 六甲課表.pdf
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    6) 四甲課表.pdf
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